打造音乐特色，聚焦课堂实践.

—半岛卓立小学音乐课堂改革效果喜人。

在音乐课堂教学中教师创设符合学生特点的教学，诱发学生对音乐学习的兴趣，让每个学生都能从他的最佳起点出发，积极主动地参与学习。

本学期我校音乐老师继续落实我校“艺体同行”的办学理念，深入研究《新课改》提出的要求，彻底改变“老师讲学生听，老师弹学生唱”此类单调的教学方法。积极创新，老师不仅仅在音乐教学增添了新的教学内容，大大地激发了学生的学习兴趣，而且充分调动学生参与音乐实践的积极性，对学生音乐文化素质的全面发展起着积极的作用。

让音乐属于每一个孩子，让每个孩子都能感受音乐的快乐。让乐器走进我们的课堂，那是多么快乐的钢琴课！

在我们的音乐课堂上，每一个学生都是快乐的小演员！

伴随着快乐的歌声，我们一起跳起来，孩子们最喜爱的形体舞蹈课